با سلام خدمت دوستان گرامی
امروز تو نمازخونه ی مدرسه زنگ فارسی ؛ هر گروه رو در یک جا مستقر کردم و دانش آموزان به صورت دایره وار دور هم نشستند . چون کلاس من کوچیکه قدرت مانور من کمه و بچه ها در فعالیت های گروهی روی میزها کنار هم می نشینند . این طور نشستن به بچه ها شادابی خاصی داده بود برای همین سریع و با دقت بالا تمرینات رو حل کردند .
با سلام به همکاران گرامی
در درس علوم به فصل سنگ ها رسیدم . از آزمایشگاه مدرسه 2 جعبه از انواع سنگ هارو به سر کلاس بردم و از دانش آموزان هم خواستم که اگر سنگ خاصی در منزل دارن با خودشون بیارن . بعد اون هارو کنار هم روی میزم چیدم و گروه گروه دانش آموزان رو آوردم تا انواع سنگ هارو ببینن و با هم مقایسه کنن و طرز تشکیل اون هارو هم یاد بگیرن .
درس علوم امسال بیش از حد آزمایش داره ؛ برای اینکه یکنواخت نشه و بچه ها علاقمند بشن باید تعدادی از آزمایش هارو در منزل انجام بدن و تعدادی رو سر کلاس ، برای همین من هم انواع دماسنج ها رو به کلاس آوردم و طرز استفاده از آن هارو به بچه ها آموزش دادم . موارد استفاده هم از دانش آموزا پرسیدم که همگی به صورت بارش فکری جواب دادن .
با سلام خدمت همه ی دوستان و همکاران
این قدر که فعالیتهای کلاس درس زیاد هستند که گاهی اوقات وقت نمی کنم سری به وبلاگم بزنم ؛ امتحانات پایان ماه هم که قوز بالا قوز شدن . بگذریم.....
در درس اجتماعی نقشه ؛ کره , قطب نما ، جهت یاب ها و چندین وسیله ی دیگر به ما کمک می کنند تا از لحاظ جغرافیایی بتوانیم محل زندگی خود را بهتر بشناسیم . من هم علاوه بر کره ؛ قطب نما و بادنما ( که جهت های اصلی و فرعی روی آن نوشته شده بود ) را سر کلاس بردم تا دانش آموزان این وسایل را ببینند و با طرز کار آن ها آشنا شوند .
روشی دیگر برای تدریس قرآن ، بردن دانش آموزان به نمازخانه ی مدرسه است . همان طور که در تصاویر می بینید دانش آموزان کلاسم را به نمازخانه بردم و به صورت دایره وار نشستند رحل و قرآن کریم هم برای هر دانش آموز گذاشتم و هر دانش آموزی که می توانست با صوت بخواند روی سِن میرفت و سوره ای را که قبلا تمرین کرده بود با صوت برای دانش آموزان دیگر می خواند .
با سلام و خدا قوت خدمت همکاران گرامی
در دروس مختلف اگر بتوانیم وسایل و مواد لازم را تهیه کنیم تا دانش آموزان به صورت مجسم آن ها را ببینند در یادگیری آنان تاثیر مثبتی گذاشته ایم .
به عنوان مثال برای اینکه دانش آموزان بدانند که نمک طعام از کجا به دست می آید من برای آنان سنگ نمک را تهیه کردم و با خود به سر کلاس بردم . همانظور که در تصاویر می بینید خیلی با تعجب و اشتیاق فراوان سنگ نمک را لمس کردند و چون طرز تهیه نمک طعام یکی از فعالیت های کتاب علوم آنان بود خوب یاد گرفتند .
با سلام و خسته نباشید خدمت همکاران محترم
کلاس هنر ما امروز تلفیقی بود از نقاشی و کاردستی .
به بچه ها گفته بودم که همراه خودشون یک برگه سفید ، چسب ، قیچی ، مداد رنگی و پارچه هایی که دیگه مورد استفادشون نیست رو با خودشون بیارن تا ازشون استفاده کنیم . چند تا از بچه ها هم ابتکار به خرج داده بودن و با خودشون گل های آماده آورده بودن . بعد نقاشی کشیدن و هرجا که دوست داشتن پارچه ای باشه رو پارچه چسبوندن مثل گل ،خانه ؛ چمن ، ابر و ..... که در تصاویر زیر نتیجه ی کار رو می بینید .
